Участие приняли партнеры проекта: Областная спортивная школа олимпийского резерва по лыжным гонкам и биатлону Л.Н. Носковой, Тюменский государственный университет, Дворец творчества и спорта «Пионер», Областная спортивная школа олимпийского резерва и Олимпийский Совет Тюменской области.
Партнеры подвели итоги реализации проекта за 2020 год и представили планы до 2024 года. В течение всей работы проекта, как и в 2020 году, будут проводиться тренинги и семинары для тренеров. Ко второму кварталу 2021 года ожидается запуск и функционирование электронных ресурсов и сервисов, а также электронной образовательной платформы. К концу года ожидается издание десяти учебно-методических продуктов (модулей).
В 2022 и 2023 году будут представлены прототипы устройств, информационно-аналитические отчеты и публикации. К концу 2023 года планируется закрепление в практике учебно-тренировочной работы использования систем психологического и медицинского сопровождения, а также публикация обобщающих данный инновационный опыт материалов.
Наконец, в 2024 году на основе проделанной работы состоится презентация и трансляция опыта исследовательско-внедренческой деятельности ФЭП, а также целенаправленное повышение информированности профессионального сообщества и общественности о деятельности площадки.
Добавим, что также на состоявшемся проектном офисе ФЭП была представлена монография «Актуализация воспитательного потенциала спортивной среды учреждений, реализующих программы спортивной подготовки по биатлону и лыжным гонкам в Тюменской области» на основе разработанной «Концепции диагностики воспитательного потенциала спортивной среды».
Напомним, Олимпийский Совет стал грантополучателем по проекту «Воспитательный потенциал спортивной среды учреждений, реализующих программы спортивной подготовки по биатлону и лыжным гонкам». Проект успешно реализован. По итогам исследования сформирован информационно-аналитический отчет по Тюменской области. В настоящий момент к печати готовятся методические материалы, которые поступят в учреждения спорта региона.
